Недавно получил от одного нашего университета письмо, зовущее на "Тренинг повышения конкурентоспсобности в научно-исследовательской деятельности". Я не знаю что об этом думать. Первая мысль: идиотизм. Но ведь этот тренинг проводит достаточно серьезный российский университет! Похоже действительно грядет постмодернистская "наука 2.0", в которой ученому, кроме его квалификации (а может даже вместо нее) нужны будут тренинги по конкурентоспособности. Не уверен, что смогу вжиться в такую "науку", но, главное, не уверен, что это нужно делать. А между тем, делать уже, кажется, что-то нужно...

Недавно получил от одного нашего университета письмо, зовущее на "Тренинг повышения конкурентоспсобности в научно-исследовательской деятельности". Я не знаю что об этом думать. Первая мысль: идиотизм. Но ведь этот тренинг проводит достаточно серьезный российский университет! Похоже действительно грядет постмодернистская "наука 2.0", в которой ученому, кроме его квалификации (а может даже вместо нее) нужны будут тренинги по конкурентоспособности. Не уверен, что смогу вжиться в такую "науку", но, главное, не уверен, что это нужно делать. А между тем, делать уже, кажется, что-то нужно...
by Андрей Владимирович Поповкин

September 10, 2015 at 12:37PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

by Андрей Владимирович Поповкин

September 04, 2015 at 03:10PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Многое хотел бы я сказать г-ну Ливанову, по поводу возврата к "советскому качеству" в вузах и в школах....

Многое хотел бы я сказать г-ну Ливанову, по поводу возврата к "советскому качеству" в вузах и в школах....
by Андрей Владимирович Поповкин

August 30, 2015 at 02:23PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

При всём моем уважении к китайцам.... меня пугает эта дикая безграмотность, когда агроном знает только что этот порошок нужно сыпать туда-то и тогда-то, а что это и как оно действует - то ведомо только "лучшим китайским агрономам". Не это ли апофеоз "компетентностной модели обучения"?

При всём моем уважении к китайцам.... меня пугает эта дикая безграмотность, когда агроном знает только что этот порошок нужно сыпать туда-то и тогда-то, а что это и как оно действует - то ведомо только "лучшим китайским агрономам". Не это ли апофеоз "компетентностной модели обучения"?
by Андрей Владимирович Поповкин

August 20, 2015 at 01:52PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

Дожили... Китайцы учат нас высшее образование обустраивать! И песенка-то всё знакомая: побольше публикаций у преподов и иностранцев с высоким индексом Хирша... и ни словечка о качестве и содержании самого процесса обучения.

Дожили... Китайцы учат нас высшее образование обустраивать! И песенка-то всё знакомая: побольше публикаций у преподов и иностранцев с высоким индексом Хирша... и ни словечка о качестве и содержании самого процесса обучения.
by Андрей Владимирович Поповкин

August 17, 2015 at 12:14AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

by Андрей Владимирович Поповкин

August 03, 2015 at 03:37PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT

"Нельзя нанять американское агентство, чтобы пропиарить свою страну. Ничего из этого не выйдет. Здесь нужна национальная идея. А к ней - национальная интеллигенция, которая в эту идею верит. Более того, такая интеллигенция, которая не потеряла связь с народом. А сама идея должна быть шире национальных границ" - прекрасно сказано! Один только вопрос: кто, в условия минобровской реформы образования, сможет вырастить такую интеллигенцию?!

"Нельзя нанять американское агентство, чтобы пропиарить свою страну. Ничего из этого не выйдет. Здесь нужна национальная идея. А к ней - национальная интеллигенция, которая в эту идею верит. Более того, такая интеллигенция, которая не потеряла связь с народом. А сама идея должна быть шире национальных границ" - прекрасно сказано! Один только вопрос: кто, в условия минобровской реформы образования, сможет вырастить такую интеллигенцию?!
by Андрей Владимирович Поповкин

August 02, 2015 at 11:24PM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT