понедельник, 6 ноября 2017 г.

Пару лет назад открыл для себя советских философов 70х - 80х годов... После современных постмодернистов, "свободных мыслепарителей" и иже с ними тексты этих поздних советских философов как глоток свежего воздуха в душной комнате, как проблеск здравого смысла в сумасшедшем доме... Но кроме всего прочего открываются и прелюбопытнейшие факты. Вот например, нынешние реформаторы образования, урезая в школе часы на физику или математику частенько кивали на Пушкина и его знаменитый ноль по математике... Однако же вот что я нашел у Л. Сухотина: "Покоряет широта образования А. Пушкина. В.Брюсов однажды писал: 'Когда я узнаю, что А. Пушкин изучал Араго, Даламбера, теорию вероятностей, Гизо, историю средних веков, - мне не обидно, что я потратил годы, на приобретение знаний которыми не воспользовался'. Если считаться с тем, что Д. Араго - астроном и физик, Ж. Даламбер - математик, Ф. Гизо - историк, если кроме того учесть, насколько глубоко А. Пушкин понял труды экономиста А. Смита, философа И. Канта, работы политических деятелей, не говоря уже о его исследованиях в филологии, литературоведении, то опись познаний поэта окажется действительно многосторонней. Наверное, пора рассеять почему-то утвердившееся мнение, будто А. Пушкин не жаловал точные науки и даже был неспособен освоить программу лицея по курсу математики. Ссылаются на его собственные высказывания. Но одно дело предмет, а другое - преподаватели, его излагающие. К ним-то, надо полагать, поэт и не питал почтения, вынося им столь не лестные характеристики, которые, естественно, ложатся тенью и на преподносимое учителями содержание." [Сухотин Л. "Ритмы и алгоритмы"]

Пару лет назад открыл для себя советских философов 70х - 80х годов... После современных постмодернистов, "свободных мыслепарителей" и иже с ними тексты этих поздних советских философов как глоток свежего воздуха в душной комнате, как проблеск здравого смысла в сумасшедшем доме... Но кроме всего прочего открываются и прелюбопытнейшие факты. Вот например, нынешние реформаторы образования, урезая в школе часы на физику или математику частенько кивали на Пушкина и его знаменитый ноль по математике... Однако же вот что я нашел у Л. Сухотина: "Покоряет широта образования А. Пушкина. В.Брюсов однажды писал: 'Когда я узнаю, что А. Пушкин изучал Араго, Даламбера, теорию вероятностей, Гизо, историю средних веков, - мне не обидно, что я потратил годы, на приобретение знаний которыми не воспользовался'. Если считаться с тем, что Д. Араго - астроном и физик, Ж. Даламбер - математик, Ф. Гизо - историк, если кроме того учесть, насколько глубоко А. Пушкин понял труды экономиста А. Смита, философа И. Канта, работы политических деятелей, не говоря уже о его исследованиях в филологии, литературоведении, то опись познаний поэта окажется действительно многосторонней. Наверное, пора рассеять почему-то утвердившееся мнение, будто А. Пушкин не жаловал точные науки и даже был неспособен освоить программу лицея по курсу математики. Ссылаются на его собственные высказывания. Но одно дело предмет, а другое - преподаватели, его излагающие. К ним-то, надо полагать, поэт и не питал почтения, вынося им столь не лестные характеристики, которые, естественно, ложатся тенью и на преподносимое учителями содержание." [Сухотин Л. "Ритмы и алгоритмы"]
by Андрей Владимирович Поповкин

November 07, 2017 at 11:00AM
from Facebook
via IFTTTfrom Facebook
via IFTTT